[참좋은뉴스= 기자] 세종특별자치시교육청은 오는 1월 14일에 공주대학교 백제교육문화관에서 ‘대한민국 교육의 미래를 만드는 사회적 대화’ 행사를 개최한다. 이번 행사는 세종시교육청을 비롯해 충남ㆍ서울ㆍ인천ㆍ울산교육청, 전국교직원노동조합, 대한교육법학회 등 총 17개 교육 관련 기관·단체가 공동 주최하는 전국 단위 공론의 장으로, 교원·연구자·예비교사·교육단체 관계자 등 600여 명이 참여할 예정이다. 특히 이번 행사에는 ‘교육부 장관과 함께하는 타운홀 미팅’이 마련돼, 교육 현장의 목소리와 국가 교육정책이 직접 연결되는 상징적 장면이 연출될 예정이다. 이는 중앙과 지역, 정책과 현장을 잇는 새로운 교육 정책 실험으로 평가된다. 토론은 ‘모두의 목소리가 모여 교육의 새로운 길을 만든다’는 기조 아래 ▲위기의 학교 진단과 학교공동체 회복 ▲공교육과 사교육의 관계에 대한 통찰과 대안 ▲학교가 교육이 가능한 공간이 되기 위한 조건 ▲고교교육 정상화 및 고교학점제 ▲‘서울대 10개 만들기’와 지역교육 활성화 ▲인공지능 기술과 교육, 혁신과 위기 사이 ▲혐오의 시대, 시민교육의 방향 등 7개 핵심 의제를 중심으로 진행된
[참좋은뉴스= 기자] 경상남도교육청은 2026년 지방공무원 임용시험 일정과 2026~2027년 달라지는 시험 제도를 경남교육청 누리집에 사전 안내했다. 이번 안내는 임용시험을 준비하는 수험생의 편의를 돕기 위해 시행하는 것으로, 올해 지방공무원 신규 임용 필기시험은 6월 20일(토)에 치를 계획이다. 면접 시험과 최종 합격자 발표는 8월 중에 진행한다. 경남교육청은 수험생이 궁금해하는 선발 직렬과 인원 등 구체적인 시행 계획을 3월 초에 경남교육청 누리집에서 공고할 예정이다. 한편, 기술계 고등학교 졸업자(또는 졸업 예정자)를 대상으로 하는 경력 경쟁 임용시험은 10월 31일(토)에 실시한다. 2026년부터는 기술계고 응시 자격 요건 중 하나인 전문 교과 이수 비율을 적용한다. 이에 따라 수험생은 선발 직렬과 관련된 전문 교과 이수 단위가 전체 전문 교과 이수 단위의 50% 이상이어야 시험에 응시할 수 있다. [뉴스출처 : 경남교육청]
[참좋은뉴스= 기자] 제주도교육청 제주영지학교는 6일 영지예술제 연계 수익사업인 ‘영지 마켓’을 통해 마련된 수익금 203만 원을 사회복지공동모금회 제주지회에 전액 기부했다고 밝혔다. 이번 기부금은 지난해 12월 31일 열린 ‘영지 마켓’에서 중·고등학교 및 전공과 학생들이 수업과 실습으로 제작한 작품과 보호자 동아리 ‘고치뜨개’의 생활소품을 판매하여 마련한 수익금으로, 학생들은 판매 활동에 직접 참여하며 1년간의 학습 결실을 지역사회와 공유하고 생생한 직업 체험의 기회를 가졌다. 특히 이번 기부는 학생들이 정성껏 만든 제품이 어려운 이웃을 돕는 나눔으로 이어질 수 있도록 새해 맞이해서 진행됐으며 학생들은 기부 과정을 통해 공동체의 일원으로서 사회적 가치를 몸소 배우는 소중한 경험을 했다. 박경환 교장은 “학생들이 땀 흘려 얻은 수익금을 기부하며 나눔의 기쁨을 배우는 계기가 되어 기쁘다”며 “앞으로도 학생들이 자립 의지를 키우고 나눔을 실천하는 당당한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. [뉴스출처 : 제주도교육청]
[참좋은뉴스= 기자] 제주도교육청 추자중학교는 2일 추자면 체육관에서 학생들의 예술적 감수성을 함양하고 2026학년도 새 학기를 준비하는 동기를 부여하기 위해 전시, 체험, 공연이 어우러진 ‘금송 예술제’를 개최했다. 이번 축제는 학생들의 1년간 교육 활동 결과물을 공유하는 전시회, 교육 가족 모두가 참여하는 체험 부스, 그리고 지역 주민과 함께하는 예술 공연으로 구성되어 풍성한 볼거리와 즐길 거리를 제공했다. 전시 공간에는 미술 작품, 3D 페이퍼 문화재, 학교 스포츠클럽 활동 성과와 학생들이 직접 집필한 창작 동화책 등 다채로운 결과물이 전시됐다. 학생들은 자신의 작품을 선보이며 성취감을 고취하고 1년간의 성장 과정을 되돌아보는 시간을 가졌다. 또한 학생들의 자발적인 참여로 기획된 체험 부스에는 교사와 보호자가 함께 참여해 교육 가족 간의 유대감을 강화했다. 특히 올해 공연은 추자면 체육관으로 장소를 옮겨 더 넓은 무대에서 학생들이 예술적 역량을 마음껏 발휘했으며 학부모와 지역 주민 등을 초청해 학교와 지역사회가 문화예술로 하나 되는 화합의 장을 마련했다. 김상복 교장
[참좋은뉴스= 기자] 충남형 온돌봄부춘센터가 2026년 본격적인 운영을 앞두고 미래 돌봄교육의 핵심 거점으로 주목받고 있다. 온돌봄부춘센터는 돌봄 초과수요, 저녁·방학·일시 돌봄 등 단위학교에서 운영이 어려웠던 다양한 수요에 공동 대응하기 위해 교육시설 내 유휴 공간을 활용해 구축된 충남형 온돌봄센터이다. KB금융지주의 기부금을 바탕으로 조성되어, 지역사회와 민간이 함께 만들어가는 공공 돌봄 모델로서 의미를 더하고 있다. 특히, 2026년 운영 예정인 온돌봄부춘센터는 거점학교와 교육지원청의 협력을 기반으로 돌봄이 필요한 학생들에게 적합한 돌봄 프로그램을 제공하며, 아침·오후·저녁·토요 수요까지 폭넓게 흡수할 계획이다. 이를 통해 단위학교의 운영 부담을 줄이고, 돌봄 운영과 관련된 민원을 효과적으로 해소할 것으로 기대된다. 센터는 KB금융지주의 사회공헌 취지에 맞춰 유휴 교실과 시설을 리모델링해 안전하고 쾌적한 교육 공간으로 재탄생했다. 또한 교육시설 내 유휴지를 활용한 생태·놀이 중심 프로그램을 운영함으로써 환경친화적 감수성과 사회성을 갖춘 인재 양성에도 중점을 두고 있다. &nbs
[참좋은뉴스= 기자] 강원특별자치도교육청은 40년 이상 된 노후 학교를 미래형 교육환경으로 혁신한 북원여자고등학교와 정선고등학교의 공간 혁신 성공 사례를 담은 영상을 제작하여, 교육청 공식 유튜브 채널 ‘학끼오TV’에 공개했다고 8일 밝혔다. 이번에 공개된 영상은 2022년 '공간재구조화(구. 그린스마트스쿨) 사업'으로 개축된 북원여자고등학교 교사 1동과 2020년 '학교공간혁신 사업'을 통해 새롭게 조성된 정선고등학교 본관동의 변화 과정을 생생하게 담고 있다. 특히, 노후 건물을 개축하는 과정에서 학생, 교사, 전문가가 함께 참여하는 사용자 참여 설계를 통해 학교 공간을 교육 중심으로 재구성한 점이 이번 사례의 가장 큰 특징이다. 북원여자고등학교는 중심 허브인 ‘북원씨어터’를 조성하여 학교의 문화 활동을 집중시켰으며, 담장을 따라 북원마당, 북원동산까지 이어지는 ‘북원웨이길’을 통해 학생들의 휴식과 삶의 균형을 지원하는 공간을 확보했다. 정선고등학교는 전 층을 관통하는 개방형 커뮤니티 계단을 조성하여 소통의 흐름을 만들었으며, 가변형 다목적실과 포켓 쉼터를 배치해 학생들이 '무엇을, 어떻게 배울
[참좋은뉴스= 기자] 태백교육지원청은 1월 8일 10:50부터 소회의실에서 교육행정정보시스템을 이용하여 2026학년도 중학교 무시험 추첨 배정을 실시했다. 이날 공개 추첨은 ‘강원특별자치도중학교입학추첨관리위원회 운영규칙 제3조’에 따라 태백교육지원청 교육장과 장학사 2인, 학교 통학 구역 내에 거주하는 학부모 대표 3인, 학교전담 경찰관 1인으로 구성된 추첨위원이 참여한 가운데 진행됐다. 2026학년도 태백 관내 중학교 배정 대상자 중 선배정은 총 83명으로, △체육특기자 5명 △지역선배정 11명 △유공자녀 2명 △다자녀가정 자녀 58명 △기초생활수급자 6명 △특수교육대상자 1명 △희귀질환 및 난치질환 대상자 0명이 대상이다. 일반배정은 총 257명의 배정대상자 중 선배정자 83명을 제외한 174명에 대하여 추첨 및 무추첨 배정을 실시했다. ◦ 황지지구 학교군: 154명(남 92명, 여 62명) 황지중, 세연중, 상장중, 함태중 ◦ 장성지구 중학구: 10명(남 5명, 여 5명) 태백중 ◦ 철암지구 중학구: 10명(남 6명, 여 4명) 철암중 배정결과 △상장중
[참좋은뉴스= 기자] 충청남도태안교육지원청은 2025년 한 해 동안 ‘늘봄학교’를 운영하여 초등 돌봄 공백을 해소하고 학부모 만족도를 높였다. ▲ 대학 연계 특화 프로그램 운영 교육지원청은 대학과 협력해 ‘라이즈(RISE) 늘봄’ 및 ‘SW·AI 특화 프로그램’을 진행하며 학생들에게 다양한 교육 기회를 제공했다. 또한 지난 7일에는 업무 담당자들이 ‘충남 제2권역 RISE 늘봄 출범 선포식’에 참석해 대학 연계 늘봄학교 고도화 방안을 논의했다. ▲ 지역 연계 및 주말 돌봄 확대 지역사회 연대를 통한 돌봄 서비스도 강화했다. 안면읍과 갈두천 협동조합이 참여한 ‘토요늘봄 프로그램’은 5개 반을 운영하며 주말 돌봄 공백을 메웠다. 특히 태안군 농업기술센터와 연계한 ‘농촌체험농장’을 운영하여 지역 자원을 활용해 학생들에게 다양한 생태 체험 기회를 제공했다. 태안교육지원청은 이러한 2025년 성과를 바탕으로 2026학년도 ‘충남 온돌봄’ 체제 전환을 준비한다. 지재규 교육장은 “내실 있는 운영으로 돌봄 공백을 최소화하겠다”라며 “2026년 충남
[참좋은뉴스= 기자] 인천광역시교육청은 7일, '지역 기반형 유아교육·보육 혁신 지원 사업'의 일환으로 경인교육대학교 주관의 ‘이음교육 공감 콘서트–유·초 선생님이 알려주는 초등학교 생활 백과'를 운영했다. 이번 연수는 유치원·어린이집과 초등학교 간 이음교육을 강화하고, 학부모와 교직원의 공감대를 넓히기 위해 마련됐으며, 유치원·어린이집·초등학교 학부모 및 교직원 등 약 200명이 유튜브 라이브 방송으로 참여했다. 연수는 '지금-여기 행복한 아이가 초등학교도 잘 적응합니다’를 주제로 한 경인교육대학교 김호 교수의 기조강연으로 시작됐다. 기조 강연에서는 유아기 경험이 초등학교 생활 적응과 학습 태도에 미치는 영향을 중심으로, 아이의 정서적 안정과 놀이 중심 경험의 중요성을 강조했다. 이어진 주제 강연에서는 스스로 자라는 힘을 위한 발걸음, 성장과 배움을 위한 발걸음, 세상을 향한 발걸음 등 세 가지 주제로 초등학교 생활을 다각도로 살펴봤다. 강연에는 유아교육과 초등교육 현장에서 활동 중인 교수와 교사들이 참여해, 유아기에서 초등학교로 이어지는 발달 특성과 실제 교육 사례를 중심으로 설명
[참좋은뉴스= 기자] 인천광역시교육청은 겨울방학을 맞아 중·고등학생들이 새 학년 준비 과정에서 진로와 학업에 대한 고민을 해소할 수 있도록, 인천사이버진로교육원 ‘겨울방학 상담 집중 기간’을 1월부터 2월까지 운영한다. 상담은 사이버진로교육원 홈페이지 ‘게시판상담’을 활용해 학생이 질문을 작성하면 현직 진로·진학 상담 교사가 1:1 맞춤형으로 답변을 제공하는 온라인 상담 서비스 방식으로 운영된다. 특히 이번 겨울방학 기간에는 중학교 3학년의 고등학교 진학 준비, 고등학교 1학년의 과목 이해, 학습 방법 점검, 진로 탐색 등 학년 전환기에 필요한 상담을 집중적으로 지원한다. 인천 관내 중·고등학생 누구나 이용할 수 있으며 온라인 상담의 특성상 시간과 장소에 구애받지 않고 자유롭게 이용할 수 있다. 상담을 원하는 학생은 인천사이버진로교육원 누리집에 로그인하여 신청·접수 메뉴의 ‘게시판 상담’을 활용하면 된다. 인천시교육청 관계자는 “인천사이버진로교육원 게시판 상담은 학생들이 혼자 고민하기 쉬운 진로·진학 문제를 현직 교사와 함께 해결할 수 있는 지원 창구”라며 “겨울방학 동안 학생들이 자
[참좋은뉴스= 기자] 인천광역시교육청은 늘봄학교 방과후 프로그램 활성화를 위해 2026학년도부터 초등학교 3학년을 대상으로 ‘방과후 프로그램 이용권’을 제공하고, 간편결제(제로페이) 시스템과 연계해 운영한다. 방과후 프로그램을 수강하는 초등학교 3학년 학생을 대상으로 1인당 연 50만 원 이내의 수강료를 무상 지원하여 학생의 프로그램 참여 기회를 확대하고 학부모의 사교육비 부담을 실질적으로 덜어 줄 전망이다. 방과후 프로그램 이용권은 간편결제(제로페이) 시스템과 연계해서 학부모는 모바일 기기로 잔액을 확인하고 수강료를 결제할 수 있어 이용 편의성이 향상되며, 학교 현장에서는 수강료 납부ㆍ환불내역이 지방교육행ㆍ재정통합시스템(K-에듀파인)과 연계되어 회계처리의 효율성을 높여줄 것으로 보인다. 인천시교육청은 이번 방과후 프로그램 이용권 도입으로 늘봄학교 방과후 프로그램의 질을 높이고, 학생의 미래 역량을 키우는 동시에 학부모의 사교육비 부담을 경감해 국가 책임교육 강화에 핵심적인 역할을 할 것으로 기대한다. 인천시교육청 관계자는 “방과후 프로그램 이용권과 간편결제 연계 방식은 학교의 행정 부담은 덜고
[참좋은뉴스= 기자] 광주시교육청은 8일 시교육청 누리집 및 NEIS고입 시스템, 광주진로진학지원센터 누리집을 통해 ‘2026학년도 평준화 일반고 신입생 합격자’를 발표했다. 올해의 합격선(커트라인)은 내신석차백분율 98.374%다. 총 지원자는 1만1천762명(정원 내 1만1천561명/정원 외(고입특례, 특수교육, 국가유공자 등) 201명)이었으며, 이중 1만1천711명(정원 내 1만1천510명/정원 외 201명)이 합격했다. 불합격자는 51명(정원 내 51명)이었다. 평준화 일반고 합격선(커트라인)은 전체 평준화 일반고 정원 대비 총 지원자의 내신석차백분율로 정해졌다. 올해 평준화 일반고 신입생의 학급당 평균 학생수는 전년도 24.6명에서 24.7명으로 0.1명 늘었다. 이는 전년도 대비 중3 학생수가 늘어나면서 정원 조정이 반영된 것이다. 평준화 일반고의 합격선(커트라인)은 2024학년도 91.406%에서 2025학년도 97.931%로 크게 낮아졌으며, 2026학년도 98.374%로 하향 추세를 이어갔다. 전년도와 마찬가지로 특성화고를 중심으로 전기고에
[참좋은뉴스= 기자] 제주도교육청 서귀포여자중학교 학부모회는 6일 서호동복지회관에서 보호자와 교직원 15명이 참여한 가운데 ‘사랑의 김장 나눔’ 활동을 펼쳤다. 이번 나눔은 새해를 맞아 주변 소외된 이웃을 돌아보며 학교와 지역사회가 함께하는 공동체 의식을 실현하기 위해 마련됐다. 이번 행사는 학부모회 보호자들이 정성을 다해 직접 김치를 담갔으며 마련된 김장은 제주특별자치도사회서비스원 서귀포시센터의 협조를 통해 관내 독거 어르신 가정 54곳에 소중히 전달됐다. 김미란 회장은 “새해를 맞아 우리 아이들과 부모님들이 함께 정성을 모아 만든 김장이 어르신들께 따뜻한 위로가 되길 바란다”며 “ 이 김치가 이웃들에게 따뜻한 나눔의 결실로 잘 전달되어 기쁘다”고 말했다. 강문식 교장은 “추운 날씨에도 자발적으로 참여해 주신 보호자와 교직원분들의 정성이 어르신들에게 따뜻한 위로와 힘이 되길 바란다”며 “이러한 따뜻한 공동체의 보살핌 속에서 자라나는 우리 청소년들이 사회에 대한 책임감과 감사함을 키워가며 건강한 사회 일원으로 성장하기를 기대한다”고 밝혔다. [뉴스출처 : 제주도교육청]
[참좋은뉴스= 기자] 제주도교육청 도리초등학교는 교육공동체가 설계 단계부터 주도적으로 참여한 ‘2025학년도 학교 공간혁신사업’을 성공적으로 마무리했다고 8일 밝혔다. 이번 공간혁신사업은 학생들이 학교 공간의 주인으로서 스스로 고민하고 소통하며 애교심을 기르는 교육적 경험을 제공하여 통해 학습과 놀이가 균형을 이루는 미래형 교육 환경을 구축하고자 했다. 이번 사업은 지난해 4월 교육공동체 설문을 시작으로 5월 학생 디자인 협의회와 7~9월 중간·최종 보고회를 거치며 사용자의 목소리를 설계에 적극 반영한 ‘사용자 참여 설계’ 방식으로 추진되어 학교의 주요 거점 공간들을 구성원들의 필요와 목적에 맞게 재탄생시켰다. 본관 중앙현관은 단순 통로를 넘어 학생들을 위한 ‘쉼터’와 꿈을 펼치는 ‘상시 무대’, 학교의 발자취를 담은 ‘트로피 전시 공간’이 어우러진 소통과 역사의 장으로 변모했다. 또한 동관 ‘도리꿈터’는 기존 동아리방을 리모델링하여 자유로운 모둠 활동과 소규모 발표회가 가능한 창의적 협력 공간으로 재탄생했다. 사업에 참여한 한 학생은“우리가 제안한 생각이 실제 공간으로 변하는 과정이
[참좋은뉴스= 기자] 제주도교육청 예래초등학교는 8일 수료식과 졸업식을 맞아 전교생 60명 전원에게 장학금을 지급했다. 이번 장학 사업은 학령인구 급감이라는 현실 속에서 학교를 지키기 위해 예래초등학교 총동문회와 30여 개 지역 단체가 1540만 원의 발전기금을 기탁하며 성사된 결실이다. 지난해까지 졸업생에게 집중됐던 혜택을 올해부터 전교생으로 확대함으로써 온 마을이 합심해 아이들을 함께 키우는 공동체의 소중한 가치를 실천했다는 점에서 큰 의미가 있다. 장학금은 지난 3월 입학식에서 신입생들에게 1인당 10만 원의 장학금과 ㈜비와이엔블랙야크가 후원한 책가방을 전달한 것을 시작으로 이번 수료식과 졸업식을 통해 2~5학년에게는 각 10만 원을, 졸업생 에게는 50만 원의 장학금을 수여했다. 올해 총 970만 원의 장학금이 집행됐으며 전체 기탁금 중 남은 570만 원은 2026학년도 장학 사업으로 이월해 지속성을 확보할 계획이다. 이봉화 교장은 “많은 동문과 단체가 학생과 학교 발전을 위해 아낌없는 지원을 보내주고 계신다”며 “우리 학생들이 지역사회의 따뜻한 배려에 자긍심을 느끼고 자신의
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